Плакса

В школе у неё прилепилось прозвание Плакса. Всякий раз, иногда в классе приключалась некая несимпатичная ситуация, её взгляды заполнялись слезами. Сложноватые взаимоотношения с одноклассниками, недоразумение с сторонки преподавателей и постоянные треволнения после оценки - это все отображалось для её эмоциональном состоянии. Некоторые не понимали, оттого она так откликается для незначительнейшие трудности, и порой это вызывало насмешки. Но никто не догадывался, какой её слезами запрятывается нетолстая добросердечная организация и глубокая значительность к опоясывающему миру. Управляться с задачами и слезами девченке подсобляют живопись и группа, какую она составила совместно с другими учениками. Живопись замерзла её спасением, местом, где она могла сформулировать свои ощущения и переживания. Совместно с приятелями они основывали мелодии, какие отображали их радости и печали. Всякий тоник и каждое выступление песен подсобляли ей утешаться и поддержку, и сводили её с другими. В группе она ощутила себя частично отчего-то большего, где её эмоции водились постигнуты и приняты. Сообразно того, будто любовница всё велико окуналась в музыку, она начала осознавать, что плачи - это не знак слабости, а способ очищения и выпрастывания через накопившихся переживаний. Мало-помалу её прозвание стало приниматься иначе: Плакса, какая может испытывать и выражать свои эмоции, приняла множеству и уверенность. Живопись и благоприязнь замерзли её опорой, подсобляя ей претерпливать невзгоды и верить в себя. Сегодня она знает, что ведь даже в самых беспросветных факторах постоянно возможно обнаружить свет, и её слёзы - такое конец к исцелению и самовыражению.